Schulbegleitung

§112 SGB IX: Personen, die durch eine Beeinträchtigung wesentlich in ihrer Fähigkeit, an der Gesellschaft teilzuhaben, eingeschränkt oder von einer solchen wesentlichen Beeinträchtigung bedroht sind, erhalten Leistungen der Sozialen Teilhabe.

§35a und §36 SGB VIII: Kinder und Jugendliche mit seelischer Beeinträchtigung

Die Erziehungsberechtigten stellen den Antrag auf Schulbegleitung für ihr Kind. Erster Ansprechpartner dazu kann die Schule vor Ort und auch der örtliche Sozialhilfeträger (Sozial- oder das Jugendamt vor Ort) sein.  Nach Antragstellung werden die Voraussetzungen für eine Bewilligung dieser Unterstützung geprüft. Dazu werden verschiedene Informationen zusammengetragen, zum Beispiel ärztliche Befunde, Berichte von Betreuungseinrichtungen, Diagnostik-Ergebnisse u.ä.

Nach der Bewilligung wird durch das Jugendamt der Kooperationspartner für die Schulbegleitung ausgewählt. Hier habe Eltern die Möglichkeit, das DRK vorzuschlagen.

Auch für Klassenfahrten oder Ferienbetreuungen sind Schulbegleitungen grundsätzlich möglich, wenn diese Leistung rechtzeitig durch die Eltern beantragt und durch das Jugendamt bewilligt wird.

 In regelmäßig stattfindenden Hilfeplangesprächen, an denen möglichst alle beteiligt werden, die in die Betreuung des Kindes involviert sind, wird der individuelle Förder- und Unterstützungsbedarf festgelegt.

Die Schulbegleitung leistet allgemein betreuende, pflegende und pädagogische Hilfen, die nicht in die  Kernkompetenz des Lehrers fallen. Dazu können zum Beispiel folgende Aufgaben zählen:

• die Begleitung auf dem Schulweg,
• die Begleitung bei Aktivitäten im Schulalltag (auch Klassenfahrten),
• die Unterstützung im Unterricht,
• die Assistenz bei der Fortbewegung und beim Toilettengang,
• die Unterstützung bei der Benutzung von Hilfsmitteln, beim Essen oder bei der Kommunikation.